L’article : « Effective Classroom Management Training to Promote Better Education : Changes in Pre-service Teacher Strategies after Triad Debriefing » rédigé par Delbart et ses collègues (2023) a été présenté au sein du FNRS NEWS (n°130).
Découvrez le numéro 130 du FNRS NEWS
Découvrez l’article (EN) : Effective Classroom Management Training to Promote Better Education : Changes in Pre-service Teacher Strategies after Triad Debriefing
Découvrez le guide : Guide pour analyser des pratiques de gestion de classe